Com ja us hem explicat en anteriors entrades, al llar d'aquest trimestre els nens i nenes de 5è hem treballat la resolució de problemes i hem buscat maneres de resoldre el quinzet el millor possible.
Per això, vam estar treballant primer en una base d'orientació i després en una rúbrica.
Aquí teniu el resultat de la nostra rúbrica, que ens ajuda a veure en quin nivell estem quan fem el quinzet.
dijous, 15 de desembre del 2016
dijous, 8 de desembre del 2016
Les regletes i les multiplicacions
Els nens i nenes de 4t estem aprenent les taules de multiplicar.
Per entendre millor el concepte de multiplicació i veure que es tracta de repetir el nombre diferents vegades, estem treballant amb regletes.
Cada regleta representa un nombre diferent i ens ajuda a veure diferents representacions d'un nombre.
Per entendre millor el concepte de multiplicació i veure que es tracta de repetir el nombre diferents vegades, estem treballant amb regletes.
Cada regleta representa un nombre diferent i ens ajuda a veure diferents representacions d'un nombre.
Etiquetes de comentaris:
4t,
multiplicacions,
regletes
dijous, 24 de novembre del 2016
Enigmes
Ens agraden molt els enigmes!
Si feu un clic damunt de la imatge, podreu entrar a la pàgina web on juguem!
Si feu un clic damunt de la imatge, podreu entrar a la pàgina web on juguem!
dijous, 10 de novembre del 2016
Reflexionem
A totes les classes dels tallers de matemàtiques hi ha una estona dedicada a reflexionar sobre el nostre comportament i actitud.
Per a la nostra avaluació diària, utilitzem un programa que es diu Class Dojo. És una aplicació web que es pot utilitzar a ordinadors, telèfons mòbils i tablets.
Cada nen o nena té un monstre i entre tots es consensuen quins aspectes de la classe s'han de valorar: treball en silenci, ajuda i respecte als companys i la mestra, fer la feina ben neta i polida...
Cada comportament suma un punt, però també hi ha d'altres que poden restar si no ho hem del tot bé.
¡Per això intentem fer-ho el millor possible!
Per a la nostra avaluació diària, utilitzem un programa que es diu Class Dojo. És una aplicació web que es pot utilitzar a ordinadors, telèfons mòbils i tablets.
Cada comportament suma un punt, però també hi ha d'altres que poden restar si no ho hem del tot bé.
¡Per això intentem fer-ho el millor possible!
4t i les targetes de nombres
Els nens i nenes de 4t estem treballant la numeració amb unes targetes: les hem pintat de diferents colors, retallat i guardat a dins de la nostra llibreta.
Ens serveixen per construir nombres, aprendre a llegir-los, veure quins són més grans o més petits...
Les unitats són de color blau, les desenes de color vermell, les centenes de color verd i els milers de color groc.
Mirem els nombres i anem posant una targeta a sobre de l'altra per construir el nostre nombre. Sempre comencem de la més gran a la petita.
Mirem els nombres i anem posant una targeta a sobre de l'altra per construir el nostre nombre. Sempre comencem de la més gran a la petita.
Etiquetes de comentaris:
4t,
jocs,
nombres,
valorposicional
dimarts, 8 de novembre del 2016
5è i els problemes
A Cicle Superior és molt important saber resoldre molt bé els problemes. Els nens i nenes de 5è hem treballat per parelles quins passos seguir per resoldre bé el quinzet setmanal.
Cada parella ha decidit quins passos donar, després ho hem posat en comú i hem creat un document entre tots. Aquest document s'anomena base d'orientació i ens serveix com a guia en la resolució de problemes.
Quan fem el quinzet comprovem que seguim tots els passos i així ho anem fent millor cada vegada!
També estem treballant la resolució de problemes, tot llegint i esbrinant quina és la operació que s'ha de fer, buscant paraules clau.
Voleu veure la nostra pauta? Mireu, mireu!
Cada parella ha decidit quins passos donar, després ho hem posat en comú i hem creat un document entre tots. Aquest document s'anomena base d'orientació i ens serveix com a guia en la resolució de problemes.
Quan fem el quinzet comprovem que seguim tots els passos i així ho anem fent millor cada vegada!
També estem treballant la resolució de problemes, tot llegint i esbrinant quina és la operació que s'ha de fer, buscant paraules clau.
Voleu veure la nostra pauta? Mireu, mireu!
Etiquetes de comentaris:
5è,
based'orientació,
quinzet,
resoluciódeproblemes
A 3r treballem amb nombres
Els nens i nenes de 3r hem construit una roda per construir nombres de 3 xifres. Ens ajuda molt! Girant la roda, podem escriure diferents nombres i veure les centenes, desenes i unitats.
A més, també hem fet unes targetes, que hem pintat i retallat per escriure i fer descomposicions de nombres de 2, 3 i 4 xifres. Cada valor és un color diferent: les unitats són blaves, les desenes de color vermell, les centenes de color verd i els milers són grocs.
Amb les targetes hem fet diferents activitats: hem escrit nombres, hem fet la descomposició, hem comparat quins eren més grans o més petits...
Ens ho hem passat molt bé!
Amb les targetes hem fet diferents activitats: hem escrit nombres, hem fet la descomposició, hem comparat quins eren més grans o més petits...
Ens ho hem passat molt bé!
Cicle Inicial fa jocs per taules
Els nens de 1r i 2n estem aprenent a jugar tots junts, repartits per taules i petits grups.
Cada taula té un joc i quan passa un temps, anem canviant de taula per provar tots els jocs.
Tenim jocs tradicionals com el dòmino, la oca, el parxís o les cartes. I també d'altres diferents, com un joc de parelles amb guants, un altre joc amb taps, dòminos de sumes o un bingo.
A poc a poc, estem aprenent a respectar les normes i a jugar més tranquils i sense fer trampes. Jugar a cartes és molt divertit i ens ajuda a ordenar els nombres.
Ho gaudim molt! Cada setmana votem quin és el joc que menys ens ha agradat i provem un de nou.
Cada taula té un joc i quan passa un temps, anem canviant de taula per provar tots els jocs.
Tenim jocs tradicionals com el dòmino, la oca, el parxís o les cartes. I també d'altres diferents, com un joc de parelles amb guants, un altre joc amb taps, dòminos de sumes o un bingo.
A poc a poc, estem aprenent a respectar les normes i a jugar més tranquils i sense fer trampes. Jugar a cartes és molt divertit i ens ajuda a ordenar els nombres.
Ho gaudim molt! Cada setmana votem quin és el joc que menys ens ha agradat i provem un de nou.
dimarts, 18 d’octubre del 2016
2N I EL COCODRIL
L'altre dia ens va venir a visitar un cocodril. Com que tenia molta gana, es menjava els nombres. Però, sempre els més grans! I obria la boca cap a una banda o cap a l'altra.
Així, nosaltres hem conegut els símbols matemàtics de més gran i més petit. També hem conegut al senyor Igual, que utilitzem quan dos nombres tenen les mateixes xifres.
A més, estem treballant les desenes i les unitats en dos colors diferents: vermell i blau i per això les pintem. Això ens ajuda a veure quins nombres són més grans i quins més petits per tal de col·locar el cocodril amb la boca oberta cap a un o l'altre.
Així, nosaltres hem conegut els símbols matemàtics de més gran i més petit. També hem conegut al senyor Igual, que utilitzem quan dos nombres tenen les mateixes xifres.
A més, estem treballant les desenes i les unitats en dos colors diferents: vermell i blau i per això les pintem. Això ens ajuda a veure quins nombres són més grans i quins més petits per tal de col·locar el cocodril amb la boca oberta cap a un o l'altre.
dissabte, 8 d’octubre del 2016
A 1r TREBALLEM AMB REGLETES
Els nens i nenes de 1r tenim moltes regletes de colors.
Després de mirar-les i fer construccions amb elles, estem fent una feina amb les regletes i els nombres de l'1 fins al 10.
Tenim un dossier on anem col·locant les regletes i fem diferents sumes.
Mireu què bé que ens ho passem!
Després de mirar-les i fer construccions amb elles, estem fent una feina amb les regletes i els nombres de l'1 fins al 10.
Tenim un dossier on anem col·locant les regletes i fem diferents sumes.
Mireu què bé que ens ho passem!
Subscriure's a:
Missatges (Atom)